Strategi Resiliensi Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menghadapi Tekanan Akademik di Program Studi Psikologi Kristen IAKN Manado

Authors

  • Nover V. Panggehiang a:1:{s:5:"en_US";s:15:"ULP IAKN Manado";}
  • Fienny Maria Langi
  • Astrid Lingkan Mandas

DOI:

https://doi.org/10.51667/jph.v6i2.2760

Keywords:

Resiliensi, Mahasiswa Tingkat Akhir, Tekanan Akademik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi resiliensi mahasiswa tingkat akhir dalam menghadapi tekanan akademik pada Program Studi Psikologi Kristen Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Manado. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data  dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi terhadap tiga informan yang memenuhi kriteria memiliki pengalaman menghadapi tekanan akademik selama proses penyusunan skripsi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tingkat akhir mengembangkan berbagai strategi resiliensi, seperti menjaga motivasi, mengatur waktu secara efektif, mencari dukungan sosial dan spiritual, serta beradaptasi secara positif terhadap tantangan akademik. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar mahasiswa memperkuat faktor resiliensi internal seperti disiplin diri dan motivasi, sedangkan pihak lembaga pendidikan diharapkan dapat memberikan bimbingan akademik dan dukungan emosional yang memadai untuk membantu mahasiswa mengelola tekanan akademik secara lebih efektif.

Downloads

Published

2025-12-31