munthe, horasman. (2023). Peran dan Fungsi Kurikulum Tersembunyi Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Nilai-Nilai Kristiani Dalam Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 4(1), 35–47. https://doi.org/10.51667/djpk.v4i1.1325