Analisis Proses Latihan Brass Section Unit Kegiatan Mahasiswa Drum Corps Saraswati ISI Yogyakarta
DOI:
https://doi.org/10.51667/cjmpm.v5i1.1755Keywords:
Proses Latihan, Brass Section, Marching Band, Drum CorpsAbstract
Brass Section merupakan bagian penting dalam kelompok musik Marching band. Kelompok yang memainkan alat musik tiup tersebut tidak hanya mengandalkan pengetahuan penggunaan alat musik, akan tetapi juga membutuhkan keterampilan fisik dan pernafasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses dan efektivitas dari pelatihan Brass Section UKM Drum Corps Saraswati ISI Yogyakarta. Metode penelitian menggunakan kualitatif dan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara semi terstruktur, observasi dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tiga pembagian tahapan dalam pelatihan yaitu latihan fisik, latihan dasar hingga latihan inhale dan exhale. Ketiga tahapan dalam pelatihan tersebut saling melengkapi antara kebutuhan kekuatan fisik dengan keterampilan bermain musik. Proses latihan menjadi bagian penting terutama pada pemain baru. Selain itu, penggunaan metode drill juga membantu pemain untuk menguasai materi dan keterampilan karena melakukan proses latihan mengenal nada-nada secara berulang. Sehingga, beberapa metode dan cara latihan yang digunakan oleh UKM Drum Corps Saraswati ISI Yogyakarta masih efektif karena sesuai dengan kebutuhan saat ini.
References
Anisaturrahmi. (2021). Evaluasi Pendidikan NonFormal Pada Rumoh Baca Hasan-Savvas di Kota Lhokseumawe. Pionir: Jurnal Pendidikan, Volume 10, No. 2
Aryandari, C., Siahaya, K. M., & Al Hazmi, F. (2023). Ulahahan Babatu Orchestra: Concept and Functional Role of Inclusive Music Community. Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 23(1), 40-52
Banoe, Pono.2003. Kamus Musik. Yogyakarta: Kanisius.
Hermawan, M. S. (2020). Marching Band sebagai Pendidikan Berkarakter: Sebuah Solusi Komprehensif Pendidikan Non-Formal Bagi Remaja. Victoria University of Wellington, New Zealand.
Laksana, H. A. D., & Al Hazmi, F. (2022). Strategi Pengembangan Organisasi Pertunjukan Musik Klasik Jakarta City Philharmonic (JCP) Menggunakan Analisis SWOT. Jurnal Tata Kelola Seni, 8(2), 105-121.
Langer, Susanne, K. 1957, Problems Of Arts, edition-6, Charles Seribners Sons, New York.
Kirnadi. 2004. Dunia Marching Band.Jakarta: PT Citra Intirama.
Merlin, S., Syeilendra, S., & Erfan, E. (2017). Penggunaan metode drill dalam pelaksanaan pembelajaran musik daerah di smp n 18 padang. Jurnal Sendratasik, 6(1), 43-52.
Mueller, Heberth. C. 1967. Learning To Teach Through Playing: A Brass Method. Indiana: IndianaUniversity.
Murdowo, S. (2017). Mengenal Lebih Dekat Kriptografi Klasik Vigenere Chipper Menggunakan Visual Basic Net. Jurnal Ilmiah Infokam, 13(2).
Narselina, P. M. (2022). Pengelolaan Organisasi Saraswati Drum Corps Institut Seni Indonesia Yogyakarta Ditinjau Dari Fungsi Manajemen. EKSPRESI: Indonesian Art Journal, 11(1).
Nugraha, A. (2022). Penerapan Teknik Head Resonance Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa Jogja Music School Yogyakarta (Doctoral dissertation, Institut Seni Indonesia Yogyakarta).
Paputungan, F. T., & Lapian, A. (2020). Penerapan Metode Imitasi dan Drill pada Paduan Suara Manado Independent School. Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik, 1(1), 11-21.
Rindengan, M. D., Cholisoddin, I., & Adikara, P. P. (2018). Penerapan Algoritme Genetika Untuk Penjadwalan Latihan Reguler Pemain Brass Marching Band (Studi Kasus: Ekalavya Suara Brawijaya). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 2(9), 2950-2956.
Romadianti, Beta. (2021). Konsep Dasar Evaluasi Program Pelatihan: Inspirasi Kepenulisan dan Penelitian Bagi Widyaiswara. Bogor: Dandelion Publisher
Sabariah, Etika. 2017. Manajemen Strategis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Gunawan Wicaksana

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
